پایان نامه بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی و اعتیاد به اینترنت با پرخاشگری دانش آموزان مقطع متوسطه

فهرست مطالب  
عنوان                                                         صفحه
چکیده ...................................................................................................................... 1
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1-    بیان مساله  ........................................................................................................... 4
1-2-    اهمیت و ضرورت پژوهش: ....................................................................................... 9
1-3-    اهداف پژوهش: ....................................................................................................11
1-3-1-    هدف اصلي..................................................................................................... 11
1-3-2-    اهداف فرعي ................................................................................................... 11
1-4-    سوالات پژوهش: ................................................................................................. 11
1-4-1-    سوال اصلي: .....................................................................................................11
1-    4-2سوال های فرعي: ..................................................................................................11
1-5 تعريف واژه ها: ..................................................................................................... 13
فصل دوم:مباني نظری و پیشینه پژوهش
2-1-    مقدمه: .............................................................................................................. 16
2-2-    مفهوم پرخاشگری: ................................................................................................16
2-3-    ابعاد پرخاشگری: ................................................................................................. 16
2-4-    عوامل موثر بر بروز پرخاشگری ................................................................................. 17
2-5-    انواع پرخاشگری: ................................................................................................. 24
2-5-1-    نظريه ناکامي - پرخاشگری: .................................................................................. 25
2-5-2-    ديدگاه شناختي:................................................................................................. 25
2-5-3-    نظريه ذاتي بودن پرخاشگری: ................................................................................ 26
2-5-4-    نظريه يادگیری اجتماعي پرخاشگری: ...................................................................... 26
2-6- اعتیاد اينترنتي .................................................................................................... 27
2-6-1-    مفهوم اعتیاد اينترنتي: ....................................................................................... 28
2-6-2-    -کارکردهای مثبت و منفي اينترنت: ......................................................................... 28
2-6-3-    -ملاک های تشخیص اعتیاد به اينترنت: .....................................................................30
2-6-4-    -انواع اعتیاد به اينترنت: ....................................................................................... 31
2-    7-نظريه های اعتیاد به اينترنت: ...................................................................................... 32
2-7-1-    -نظريه کنترل اجتماعي: ....................................................................................... 32
2-7-2-    -ديدگاه روان پويايي و شخصیت: ........................................................................... 34
2-7-3-    -نظريه روان کاوی: ............................................................................................ 34
2-7-4-    -نظريه وابستگي رسانهای: ................................................................................... 35
2-7-5-    -نظريه رفتاری: ................................................................................................ 35
2-7-6-    -نظريه شناختي: ............................................................................................... 36
2-7-7-    -نظريه زيست پزشکي: ....................................................................................... 37
2-8-    سبک  دلبستگي ................................................................................................... 38
2-8-1- مفهوم سبک دلبستگي ......................................................................................... 38
2-8-2-انواع دلبستگي: .................................................................................................. 39
2-8-3-مراحل دلبستگي: ................................................................................................ 40
2-8-    4-عوامل مؤثر بر دلبستگي ايمن: .............................................................................. 41
2-9-    نظريه های دلبستگي: ............................................................................................ 43
2-9-    1-نظريه بالبي: .....................................................................................................43
2-9-2-نظريه روان تحلیل گری: ...................................................................................... 44
2-9-3-نظريه رفتارگرايان: ............................................................................................. 45
2-9-    4- نظريه کارن هورنای: ...........................................................................................46
2-10-    پیشینه پژوهش: ................................................................................................. 47
فصل سوم:روش شناسي پژوهش
3-    1-مقدمه ................................................................................................................ 52
3-2-    روش پژوهش ..................................................................................................... 52
3-3-    جامعه آماری ....................................................................................................... 52
3-    4-روش نمونه  گیری: ................................................................................................ 53
3-5    - حجم نمونه و روش محاسبه: ................................................................................. 53
3-6    ابزار و روش های گردآوری اطلاعات و داده ها .............................................................. 53
3-6-1-    مطالعات کتابخانه ای : ......................................................................................... 53
3-6-2-    تحقیقات میداني : .............................................................................................. 53
3-6-3-    پرسشنامه پرخاشگری: ........................................................................................ 54
3-6-4-    پرسشنامه سبک های دلبستگي: .............................................................................. 55
3-7    شیوهي تجزيه و تحلیل اطلاعات ............................................................................... 56
3-7-1-    آمار توصیفي ................................................................................................... 56
3-7-2-    آمار استنباطي ................................................................................................ 56 فصل چهارم:  نتايج و يافته ها
4-    1-مقدمه: ............................................................................................................... 59
4-2- یافته های توصیفي: ............................................................................................... 59
4-2-1- اطلاعات جمعیت شناختي: ................................................................................... 59
4-3-یافته های استنباطي ................................................................................................ 61
4-3-1- سوال اول: ...................................................................................................... 61
4-3-2- سهم ابعاد اعتیاد به اينترنت در پیش بیني پرخاشگری دانش آموزان مقطع متوسطه چقدر است؟ .. 62
4-3-3- سهم ابعاد سبک های دلبستگي در پیش بیني پرخاشگری دانش آموزان مقطع متوسطه چقدر است؟ 63 فصل پنجم:  بحث و نتیجه گیری
5-1- مقدمه ............................................................................................................... 66
5-2- بررسي سوال پژوهشي اول: آيا بین اعتیاد به اينترنت  و سبک های دلبستگي با پرخاشگری دانش آموزان
مقطع متوسطه رابطه وجود دارد؟ ....................................................................................... 68 5-3- سهم  ابعاد اعتیاد به اينترنت در پیشبیني پرخاشگری دانش آموزان مقطع متوسطه چقدر است؟ ...... 69
5-4- سهم  ابعاد سبک های دلبستگي در پیشبیني پرخاشگری دانش آموزان مقطع متوسطه چقدر است؟ .. 69
5-5- محدودیت های پژوهش ............................................................................................. 70
5-6- پیشنهادات: ......................................................................................................... 70

منابع و مآخذ
منابع فارسي: ............................................................................................................... 74 منابع غیرفارسي: ........................................................................................................... 79
پیوستها .....................................................................................................................83 چکیده انگلیسي: .......................................................................................................... 88


فهرست جداول
عنوان                                                        صفحه
جدول3-1- آلفای کرونباخ مقیاس پرخاشگری ....................................................................... 54 جدول3-2- آلفای کرونباخ مقیاس اعتیاد به اينترنت ................................................................. 55 جدول3-3- آلفای کرونباخ مقیاس سبک های دلبستگي ............................................................56 جدول4-1- توزيع فراواني نمونه مورد مطالعه ........................................................................ 59 جدول 4-2-یافته های توصیفي متغیرهای تحقیق و ابعاد آنها .......................................................60 جدول4-3- ماتريس همبتسگي بین بین اعتیاد به اينترنت و سبک های دلبستگي با پرخاشگری ....... 62 جدول4-4- رگرسیون تعیین سهم ابعاد اعتیاد به اينترنت در پیش بیني پرخاشگری ..................... 63  جدول4-5- رگرسیون تعیین سهم ابعاد سبک های دلبستگي در پیش بیني پرخاشگری .........................64