پایان نامه آمار و مقایسه عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارای مادران شاغل و غیرشاغل

آموزش و پرورش و نظام آموزش و پرورش كشور مي باشد  و با توجه به بررسيها وتحقيقاتي كه در اين زمينه مي شود مي توان   مشخص نمود كه چه عواملي  مي توانند در نظام آموزش و پرورش دخيل باشند و از اين عوامل چه عواملي  مضر و چه عوملي  مي توانند مفيد باشند .

بررسي نمودن اين عوامل  و تحقيق و كار كردن  بر روي آنها  مي توان علل پيشرفت تحصيلي  دانش آموزان  مشخص نمود .

و از آنجائيكه تعليم و تربيت  امريست پيوسته  ،مستمر و همه  جانبه  ، تاثير فاكتورهاي چون  شرایط خانواده و ميزان تحصيلات و آگاهي اولياء  شرايط  شاغل    و اقتصادي   و مجموعه شرايط  محيط آموزش  بر يكديگرو نتيجتاًدر تعليم و تربيت امري است اجتناب ناپذير ، لذا مطالعه هر يك  بدون در نظر گرفتن  تاثير و تاثر  شرايط ديگر امريست دشوار  با اين پيش فرض  ما براي تاثير ميزان  تحصيلات  و آگاهي  اولياء و دانش آموزان   در عملكرد  تحصيلي  فرزندانشان  را مورد بررسي قرار داده ايم .

از مجموعه نظرات روان شناسي  اجتماعي ، روان شناسي تربيتي  در روانشناسي رشد  چنين بر

 مي آيد كه كودكان همه مهارتهاي و ارزشها  را از محيط خود كسب مي كنند و اولين محيط اجتماعي  مهم خانواده است كودكان چه آگاهانه و چه ناآگاهانه ، چه مستقيم و چه  غير مستقيم تحت تاثير  پدر و مادر خود قرار مي گيرند  و به دست آنها تربيت  مي شوند